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CORREO ELECTRONICO

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DEBER

TAREA EN CLASE

BUSCADORES DE INTERNET

CONCEPTO

1.    Baidu: el buscador web utilizado en China, con los más de 1300 millones de habitantes, es un buscador que no para de crecer. con un 18% de búsquedas en la red.

2.    Bing: el buscador de la compañía Microsoft, anteriormente Live Search, Windows Live Search y MSN Search, menos del 10% de los internautas utilizan este motor de búsqueda.

3.    Yahoo: es el buscador más utilizado por los profesionales en la informática, propiedad de la empresa Yahoo! Inc.

4.    Yandex: el motor de búsqueda de Rusia, es un buscador que está en auge gracias a la gran población rusa.

DIFERENCIAS

Navegadores de Internet: los más usados son Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari y Opera.

Buscadores: los más utilizados son Google, Yahoo y Bing.

Un navegador es un programa que ejecutamos desde un sistema operativo que nos permite acceder a páginas en Internet.

Un buscador es una página en Internet que nos permite realizar una consulta y como resultado nos provee un listado con una breve descripción de sitios webs encontrados relacionados con el criterio de la consulta (búsqueda).

Aclaración: muchos motores de búsquedas están incluidos en los navegadores, es decir, todo navegador tiene incorporado un motor de búsqueda, por ejemplo, Firefox incorpora varios motores de búsqueda como Google, Yahoo, Wikipedia, DIMID que lo que hacen es evitar tener que ir a los sitios de esos buscadores para realizar una búsqueda.

BUSCADORES DE INTERNET

HISTORIA DEL INTERNET

RESUMEN

1958: Se organiza en EEUU la agencia gubernamental de investigación A.R.P.A, para los desafíos tecnológicos y militares de Rusia.

1961: Se envía uno de los primeros correos electrónicos del mundo.

1963: Nace la computación de paquetes, lo que significa la interconexión entre computadoras.

1969: Se ponen en funcionamiento los primeros nodos de ARPAnet, en universidades americanas seleccionadas.

1972: Primera demostración pública de ARPAnet. Se inventa el correo electrónico.

1973: Entran Noruega en Inglaterra en el proyecto.

1974: Se publica el protocolo de Control de Transferencia (TCP)

1983: TCP/IP se convierte en el protocolo estándar de ARPAnet

1984: La responsabilidad de ARPAnet pasa a la Fundación Nacional para la Ciencia (NSF). Se define el Sistema de Nombres de Dominio (DNS)

1986: NSF establece su propia red de alta velocidad NSFnet. Se definen los protocolos de Transferencia de Noticias (NNTP).

1990: Internet se separa de ARPAnet

1991: La Universidad de Minnesota presenta un "recopilador" de información en la Red, Gopher (el topo)

1992: El CERN de Ginebra, facilita el código para enlazar información hipertextual sobre la Red (http) y se establece la malla o tela de araña mundial (World Wide Web, WWW). El candidato demócrata a la Presidencia de USA incluye las "autopistas de información" y el fomento de las TICs en su programa electoral.

1993: Nace la "navegación" al estar disponible el primer navegador web comercial, Mosaic.

1994: Se crea Amazon la mayor tienda online del mundo. Además de crearse YAHOO

1995: Nacen los blogs. A finales de este año hay conectados seis millones de servidores y cincuenta mil redes; los "internautas" se estiman en cuarenta millones. Se incorporan nuevos servicios de valor añadido, comercio electrónico, teletrabajo, tele formación... El número de servidores comerciales sobrepasa, desde entonces, al de servidores del sector educativo

1998: Aparece GOOGLE

1999: A mediados de año se contabilizan más de 160 millones de usuarios

RECOMENDACIONES

• Internet no debe ser la única fuente de Información.  Es de vital importancia reconocer que aunque la información disponible en Internet puede cubrir los más variados temas, es todavía indispensable conservar los hábitos de investigación sobre documentos impresos tales como revistas, libros y ensayos. Todavía existen documentos que son publicados en medios impresos que no llegan a Internet.    La Biblioteca debe entonces formar parte de los recursos de investigación del estudiante.

• Entender los nuevos retos impuestos a la educación por el advenimiento de Internet debe ser una responsabilidad de la Universidad. Es necesario aceptar el reto planteado e iniciar una evolución en que el potencial de Internet sea aprovechado no solo a nivel de medio para la educación, sino promoviendo la investigación y el desarrollo de nuevas ideas.

TAREA EN CLASE

DEBER

trabajo en clase

trabajo

TRABAJO EN CLASES.

1.  Elaborar un SmartArt sobre la clasificación de los navegadores de internet.

2.Realiza un cuadro comparativo sobre los navegadores de internet y sus características.

INTERNET EXPLORER	MOZILLA FIREFOX	GOOGLE CHROME
Al contar con elementos HTML5 con tecnología de unidad de procesamiento de gráficos (GPU), Internet Explorer permite que los sitios web aprovechen al máximo la energía del equipo a través del sistema operativo de Windows. Las aplicaciones de línea de negocio (LOB) que las organizaciones envían a través de la red requieren menos recursos del sistema y tienen la misma apariencia y el mismo funcionamiento que las aplicaciones originales.	§  Lo primero, desde luego, es la velocidad de navegación. Firefox es el navegador más rápido del mercado, sobre todo abriendo aplicaciones web de Google. §  Su navegación por pestañas es muy eficaz. Cuando se ha de abrir una página nueva, ésta se abre en una pestaña en lugar de en una ventana. §  Tiene una casilla de búsqueda integrada desde la que podemos buscar directamente en Google, Yahoo, Wikipedia, el diccionario de la Academia Española de la Lengua… y en otros muchos sitios más que podemos ir añadiendo.	Google no es sólo el motor de búsqueda más usado del planeta tierra (con excepción de algunas localizaciones), se ha convertido en una las mayores agencias de medios (con su dupla Adwords– Adsense), sino que desarrolla en sus famosos labs o compra y mejora infinidad de productos.

2.Investiga en el internet sobre la existencia de más navegadores de internet y elabora un diagrama con el nombre, el logotipo, la empresa creadora y una breve característica, que incluya navegadores para celular y iPhone.

Todo este trabajo súbelo a tu BLOG personal.

Safari

Safari es un navegador web de código cerrado desarrollado por Apple Inc.

 hace algunos años, la prestigiosa compañía norteamericana Apple se encuentra desarrollando un browser propioque hasta ahora ha intentado competir en el mercado de losnavegadores web obteniendo muy buenos resultados. Se trata de Safari, herramienta que actualmente puede ser utilizada por usuarios de Windows, Mac OS y teléfonos móviles iPhone. 

Opera

Opera es un navegador web creado por la empresa noruega Opera Software.

Opera es un navegador webdesarrollado por la empresa noruega Opera Software.

Creado en 1994 y lanzado en abril de 1995, Opera es gratuito desde la versión8.5. Antes de la versión 5.0 fue de pago, para convertirse en shareware yadware.

Palabra	Significado
Perfilar	Dibujar o manchar el perfil
Elogiable	Aplaudir hacer elogio
Inminente	Que esta por suceder prontamente
Disipar	Hacer desaparecer